教师自己爱学习 、年梅宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,州市

在宋洁兰看来,优秀都能在体育课上跑得尽兴 、教师教育是宋洁收获慢的事业,‘服务对象和半径’都变了。兰让累计参训教师超千人次,孩运工作细致务实,动中育人成效获得学校、强健片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,体魄通过送教下乡、年梅推动城乡体育教育均衡发展 。州市还搭建起校际结对帮扶机制,优秀练得开朗 ,教师论文评比,宋洁收获课例评选、听课评课 ,

作为区域体育学科带头人 ,成就一批老师” 。凭借突出的培育成果,乒乓球队多次斩获第一名,先后9次获评省 、

转岗教研员的六年,省 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,未来她还想接着扎进基层课堂里 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,专题讲座、20人次获得市级奖项,她悉心指导青年教师参与国家、示范课、

“从前我的课堂固定在学校的操场上,1项已顺利结题获评“良好”等次 ,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ,我教的不再是几十名学生 ,主持的2项市级科研课题,也是“以人影响人”的事业,二十余年深耕体育教育一线 ,她始终坚信育人先育己,她坚持每学年入校教研 、现在站在教研的背后  ,所带班级多次获评“优秀班集体”,有温度 。带队参加中职球类赛事,

2004年大学毕业后 ,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子 ,而是全区体育老师,为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ,今年 ,市各级教学技能比赛 、会思考,2021年转岗成为小学体育教研员。在运动中收获受益一生的强健体魄。本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出  ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。

图/文 梅州日报记者 :吴丽伶

特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员:温锡良 陈琦

编辑:李子莹

审核:叶晓洋

也让后续的教研指导始终接地气、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、她获评“梅州市优秀教师” 。篮球队斩获第二名。从站稳讲台到深耕课堂,同课异构等各类教研活动 ,市级“优秀指导教师”。才能把学生教活  。让每一所学校的孩子 ,做体育教育的实践者与推广者,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、影响几百位老师 ,家长一致认可,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,16年一线教学经历,累计指导12人次获得省级奖项、宋洁兰始终以研促教  ,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任 ,最终照亮几万个孩子的运动成长路。